ES NECESARIO CONOCER LA DIFERENCIA ENTRE EL ORGULLO Y DIGNIDAD, EL ORGULLO SE LLEVA CON LA HONESTIDAD INTERNA Y EXTERNA, LA DIGNIDAD ES UN VALOR DE RESPETO HACIA UNO MISMO.

ALGUNOS VALORES PARA TENER EN CUENTA

En esta entrada analizaremos cada uno de los valores fundamentales para una buena convivencia en nuestra institución y algunas estrategias para ponerlos en práctica para que nuestro colegio sea un ejemplo en el desarrollo de estos valores tan importantes para desarrollarnos como personas.

HONESTIDAD

No es solo asunto de no robar, va más allá: es una actitud completa, actuar con toda rectitud a partir de la razón, ser decentes en todas las manifestaciones de la conducta, en nuestro colegio lo podemos poner en la practica siendo honestos en nuestras evaluaciones y trabajos.

• Una estrategia es estudiar a conciencia y no copiar trabajos y tareas.

LEALTAD

Actuar conforme a las normas establecidas, cumplir lo que exigen las normas de la fidelidad, las del honor y las de personas de bien.
Se trata de ser fiel, conforme a la verdad en el trato y en el desempeño académico y/o laboral y personal, guardar la fidelidad que se debe a otro compañero o amigo.

• Corresponder el afecto de nuestros compañeros ante nosotros.
• Asumir verdaderamente la amistad.

RESPONSABILIDAD

Realizar los deberes que nos fueron asignados o por lo menos la parte que nos corresponde.

• una estrategia muy importantes es realizar nuestros trabajos a tiempo como también los profesores asumir la responsabilidad de recibir a tiempo nuestras actividades mas no cuando esta próximo a terminarse el transcurso del periodo.

RESPETO

El respeto es atender, prestar atención al otro, a su persona y a sus asuntos; Consecuentemente, prestar atención, no solo a la persona, sino también a sus asuntos, o a sus cosas, tanto materiales como relativas a su personalidad o forma de ser.

• lo podemos lograr si prestamos atención y escuchamos, tener consideración con nuestros compañeros y profesores, no hacer intromisiones indebidas ni pretender moldearlos a la conveniencia de uno.

CONFIANZA

Es la fe firme que se tiene en alguien o en algo. Es tener fe y poder creer en otras personas, o que otras personas le tengan fe y puedan creer en uno. Se logra como consecuencia de haber compartido horas de trabajo y experiencias que nos permiten saber que estamos ante alguien digno de fe y podemos creer en él.

• SI TODOS LOGRARAMOS CONFIAR EN LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN EN NUESTRO ENTORNO ACADEMICO, LA ARMONIA DE NUESTRO COLEGIO SERIA DIFERENTE, HABRIA MENOS VIOLENCIA Y LA ARMONIA EN LOS SALONES DE CLASES SERIA MUY GRANDE Y POSITIVA.
• SI TODOS LOGRAMOS APLICAR ESTO DIA TRAS DIA SE VERAN RAPIDAMENTE LOS CAMBIOS Y LA MEJORIA DE LA ACTITUD DE LOS INTEGRANTES DE ESTE Y OTROS PLANTELES EDUCATIVOS SERA MUY NOTABLE

DISCIPLINA

Se trata del fiel cumplimiento de las normas establecidas para el buen funcionamiento de los sistemas, siempre a partir de la propia convicción.

• Sabemos que este es uno de los principales valores que están muy por debajo de los umbrales esperados es este, aunque todos pensamos que disciplina es sentarse y hacer silencio, no es así, debemos saber interpretar el termino y el valor y se sabe que con un poco mas de respeto será posible trabajar mejor en clase, por ejemplo: podemos hablar en clase pero sin necesidad de molestar a quienes están a nuestro alrededor y obviamente a los docentes de esta manera podremos expresarnos libremente y sin necesidad de ofender o perturbar a las demás personas.

OBEDIENCIA

La obediencia es una actitud responsable de colaboración y participación, importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas. La acción de obedecer es aquella en la que se acatan normas, órdenes, reglas y comportamientos. Aunque el aprender a obedecer parece un valor a inculcar solamente a los niños, toda persona puede,y debe, procurar su desarrollo.

La obediencia no se determina por el afecto que puedas tener hacia la persona que autoriza, manda o pide, se concentra en realizar la tarea o cumplir el encargo que se te encomienda, sin pedir nada a cambio

• la estrategia debe ser Por parte de los docentes y estudiantes en la cual debería haber una etapa de conocimiento para saber que nos gusta y que nos molesta para evitar malas actitudes y de esta manera poder obedecer de la mejor forma las ordenes o sugerencias que puedan presentarse en la institución.

INTEGRIDAD

Corresponde al adjetivo /íntegro/. Es algo completo, que tiene todas sus partes. En este contexto significa ser completo, no dividirse al actuar, ser cabal, honrado, correcto en todo momento, en todo ambiente y no a ratos o según sean las circunstancias. Implica actuar movido por sus principios.

• lo podemos lograr si fuéramos tolerantes ante las situaciones difíciles, no habría razón para presentarse conflictos ni verbales y mucho menos físicos, pero cuando no se es tolerante puede llegar a agredirse la integridad de uno o más compañeros ya sea psicológicamente o físicamente. la mejor manera de combatirlo sería siendo pacientes y dialogar los problemas o buscar algún mediador en caso se que este problema sea muy grande, pero de esta manera contribuiremos a la mejoría de la institución y a la sana convivencia

"Si aplicamos estos consejos y llevamos los valores del papel a la práctica,
seremos mejores seres humanos, comprometidos con nosotros mismos y con el resto de la humanidad"